இந்தக் கட்டுரை தொடரின் முதல் கட்டுரை 'உலகெங்கிலும் உள்ள பெண் விஞ்ஞானிகள்: பாலின சமத்துவத்திற்கான உத்திகள்' இது விஞ்ஞான நிறுவனங்களில் பாலின பிரதிநிதித்துவத்திற்கான இயக்கிகள் மற்றும் தடைகளை ஆராய்கிறது. இது அறிவியலில் பாலின சமத்துவத்திற்கான நிலைக்குழுவுடன் கலந்தாலோசித்து நான் நடத்திய ஒரு தரமான முன்னோடி ஆய்வின் அடிப்படையில் (SCGES), பல்வேறு துறைகள் மற்றும் புவியியல் பகுதிகளைச் சேர்ந்த பெண் விஞ்ஞானிகளுடனான நேர்காணல்களின் அடிப்படையில். தொடர் கட்டுரைகள் ISC மற்றும் இல் ஒரே நேரத்தில் வெளியிடப்படும் SCGES இணையதளங்கள்.
திறமை, புத்திசாலித்தனம் மற்றும் புதுமை ஆகியவை வெற்றியை தீர்மானிக்கும் முக்கிய காரணிகளாக விஞ்ஞானம் தகுதியின் ஒரு துறையாக கருதப்படுகிறது. இருப்பினும், நான் நேர்காணல் செய்த பெண்கள், பல்வேறு துறைகளையும் நாடுகளையும் பிரதிநிதித்துவப்படுத்தி, வேறு கதையைச் சொல்கிறார்கள்.
A 2020 ஆய்வு சர்வதேச அறிவியல் கவுன்சில் (ISC), இன்டர்அகாடமி பார்ட்னர்ஷிப் உடன் இணைந்து (கிளையின்), ஒருங்கிணைக்கப்பட்டது GenderInSITE, தேசிய அறிவியல் அகாடமிகளில் பெண்களின் பிரதிநிதித்துவம் 13 இல் 2015% இலிருந்து 17% ஆக உயர்ந்துள்ளது, மேலும் கணக்கெடுக்கப்பட்ட சர்வதேச ஒழுங்குமுறை தொழிற்சங்கங்களில் 37% ஒரு பெண் தலைவர் என்று காட்டுகிறது.
இந்த முன்னேற்றம் இருந்தபோதிலும், புள்ளிவிவரங்கள் இன்னும் பரந்த அறிவியல் சமூகத்தில் பெண்களின் விகிதத்தை பிரதிபலிக்கவில்லை, துறைகள் மற்றும் பிராந்தியங்களில் குறிப்பிடத்தக்க வேறுபாடுகள் உள்ளன - குறிப்பாக இயற்கை மற்றும் சமூக அறிவியலுக்கு இடையில். எனவே, அறிவியல் நிறுவனங்கள் தகுதிக்கு மதிப்பளிப்பதாகக் கூறினாலும், சார்புகள் இன்னும் அறிவியலில் பெண்களைத் தடுத்து நிறுத்துகின்றனவா?
நேர்காணல் செய்யப்பட்ட பெண்கள் உலகெங்கிலும் உள்ள அறிவியல் அமைப்புகளை உள்ளடக்கியதில் குறிப்பிடத்தக்க வேறுபாடுகளை வெளிப்படுத்தினர். பெரும்பாலான நிறுவனங்கள் பின்தங்கியதாகவும், அதிக அளவில் ஆண் ஆதிக்கத்தில் இருப்பதாகவும் தோன்றினாலும், மற்றவை பன்முகத்தன்மையை நோக்கி முன்னேறி வருகின்றன, பெரும்பாலும் மாற்றங்களைத் தூண்டும் பெண்களின் தொடர்ச்சியை நம்பியிருக்கின்றன.
ஒரு குறிப்பிடத்தக்க உதாரணம் பொலிவியன் அகாடமி ஆஃப் சயின்ஸில் இருந்து வருகிறது, அங்கு, தூண்டுதலின் பேரில் அதன் முதல் பெண் ஜனாதிபதி, பன்முகத்தன்மையை ஊக்குவிப்பதற்காக வெளிப்படையான நியமன அளவுகோல்கள் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டன - இது அனைத்து உறுப்பினர்களின் வாக்கையும் நம்பியிருக்கும் செயல்முறைக்கு பதிலாக. புள்ளி அடிப்படையிலான மதிப்பீட்டு முறைக்கு மாறியதன் மூலம், அகாடமி அதிக பெண்களுக்கு அதன் கதவுகளைத் திறந்தது.
சுவாரஸ்யமாக, குளோபல் சவுத் மற்றும் சிறிய தீவு மாநிலங்களில் உள்ள அகாடமிகள் பன்முகத்தன்மையை ஊக்குவிப்பதில் பெரும்பாலும் அதிக முனைப்புடன் இருப்பதாக நேர்காணல்கள் பரிந்துரைத்தன. "பெண்களையும் இளைய தலைமுறையினரையும் சேர ஊக்குவிக்கவில்லை என்றால், நாங்கள் பிழைக்க மாட்டோம்" என்று கரீபியன் அகாடமியின் உறுப்பினர் ஒருவர் குறிப்பிட்டார். இந்த பிராந்தியங்களில் பலவற்றில், சிறிய அறிவியல் சமூகங்கள் மற்றும் புதுமைகளின் தேவை ஆகியவை சேர்ப்பதற்கு முன்னுரிமை அளிக்கின்றன.
நிறுவன மாற்றம் மிகவும் மெதுவாக உள்ளது, மேலும் பெண் விஞ்ஞானிகள் மாற்றம் தன்னிச்சையாக நிகழும் வரை பொறுமையாக காத்திருக்கவில்லை. நேர்காணல் செய்யப்பட்ட பெண்களில் பலர் அறிவியலில் பாலின சமத்துவத்தை வளர்ப்பதற்காக பெண்களால் இயக்கப்படும் நெட்வொர்க்குகளை தீவிரமாக உருவாக்கி அதில் பங்கேற்கின்றனர். இந்த நெட்வொர்க்குகள் வழிகாட்டுதல், தொழில்முறை வாய்ப்புகள் மற்றும் பெண்கள் உத்திகள் மற்றும் யோசனைகளை பரிமாறிக்கொள்ளும் இடங்களை வழங்குகின்றன.
ஒரு ஈரானிய அண்டவியலாளர் தன் கதையை பகிர்ந்து கொண்டார் தேசிய வானியல் கழகத்தின் பிரத்தியேகமாக பெண் கிளையை உருவாக்க உழைக்கிறார். "ஈரானில், கலாச்சார கட்டுப்பாடுகள் காரணமாக பெண்கள் இரவு நேர வான கண்காணிப்புகளில் பங்கேற்பது கடினமாக இருந்தது," என்று அவர் விளக்கினார். பெண்கள் மட்டும் குழுவை நிறுவுவதன் மூலம், தனது பெண் சகாக்கள் அறிவியல் நடவடிக்கைகளில் முழுமையாக ஈடுபட முடியும் என்று அவர் நம்பினார். துரதிர்ஷ்டவசமாக, பெண்கள் துறையில் எதிர்கொள்ளும் தனித்துவமான சவால்களைப் புரிந்து கொள்ளத் தவறியதால், தனி மகளிர் கிளையின் அவசியத்தை கேள்வி எழுப்பிய சக ஊழியர்களிடமிருந்து அவர் எதிர்ப்பை எதிர்கொண்டார்.
துறைகள் முழுவதும், பெண்கள் உள்ளிருந்து மாற்றத்தை ஏற்படுத்தும் முன்முயற்சிகளில் முன்னணியில் உள்ளனர். ஏறக்குறைய நான் பேசிய அனைத்து பெண்களும், ஒரு கட்டத்தில், பெண்களின் பங்கேற்பை அதிகரிக்க தங்கள் சொந்த குழுக்களையோ, சங்கங்களையோ அல்லது முன்முயற்சிகளையோ நிறுவியுள்ளனர். அவர்கள் பாலின சமத்துவத்தை முன்னேற்றுவதற்கும், தங்கள் நிறுவனங்களிலும் அதற்கு அப்பாலும் தன்னார்வத் தொண்டு செய்வதற்கும் குறிப்பிடத்தக்க நேரத்தை ஒதுக்குகிறார்கள்.
ஒரு நேர்காணல் சொல்லும் உதாரணத்தை அளித்தார்: “அந்த நேரத்தில், 2010 இல், லாரே செயிண்ட்-ரேமண்ட் என்ற பிரெஞ்சு கணிதவியலாளர் ஃபீல்ட்ஸ் பதக்கத்தை வென்ற முதல் பெண்மணியாக இருப்பார் என்று நம்மில் பலர் நினைத்தது எனக்கு நினைவிருக்கிறது. ஆனால் அப்போது அவள் செய்யவில்லை. மற்றொரு பிரெஞ்சு கணிதவியலாளர் செட்ரிக் வில்லனி வெற்றி பெற்றார். நிச்சயமாக, அவர் அதற்கு தகுதியானவர் - நான் வேறுவிதமாக சொல்லவில்லை - ஆனால் நாங்கள் ஏமாற்றமடைந்தோம். நாங்கள் நினைத்தோம், 'சரி, சரி, அடுத்த முறை அது நடக்கலாம். அனைத்து குழுக்களிலும், குறிப்பாக ஐரோப்பிய குழுக்களில் நாங்கள் போராடினோம், சர்வதேச கணித ஒன்றியத்தில் (IMU) மக்களை நம்ப வைக்க முயற்சித்தோம், கணிதத்தில் பெண்களின் பங்கை தீவிரமாக எடுத்துக் கொள்ள வேண்டிய நேரம் இது. இந்த விருதுக்கு தகுதியான பெண்கள் கணிதவியலாளர்கள் பலர் உள்ளனர்.
2014 ஆம் ஆண்டில், ஈரானிய கணிதவியலாளரான மரியம் மிர்சகானி, ஃபீல்ட்ஸ் பதக்கத்தைப் பெற்ற முதல் பெண்மணி ஆனார். அவரைத் தொடர்ந்து 2022 இல் உக்ரேனிய கணிதவியலாளரான Maryna Viazovska வந்தார். இன்றுவரை, 64 பெற்றவர்களில் இரண்டு பெண்களுக்கு மட்டுமே ஃபீல்ட்ஸ் மெடல் வழங்கப்பட்டுள்ளது.
நேர்காணல் செய்யப்பட்ட பெண்களிடையே ஒரு தொடர்ச்சியான கவலை என்னவென்றால், அவர்கள் "தலையை தாழ்த்திக் கொள்ளும்" பல பெண் சகாக்களிடம் அவர்கள் கண்ட "உற்சாகம் மற்றும் கூச்சம்" ஆகும். இம்போஸ்டர் சிண்ட்ரோம் மற்றும் சுய சந்தேகம் பொதுவான போராட்டங்கள் என்றாலும், இந்த சவால்கள் வக்கீலில் குறைவாக ஈடுபடும் பெண்களிடையே மிகவும் பொதுவானதாக இருப்பதை அவர்கள் கவனித்தனர். இந்த மாறுபாடு, அறிவியலில் அனைத்துப் பெண்களுக்கும் அதிகாரம் அளிக்க வலுவான ஆதரவு அமைப்புகள் மற்றும் மிகவும் புலப்படும் மற்றும் மாறுபட்ட முன்மாதிரிகளின் அவசியத்தை எடுத்துக்காட்டுகிறது.
அவர்களின் கதைகள் மூலம், பைலட் ஆய்வு, பெண்கள் தாங்கள் எதிர்கொள்ளும் முறையான தடைகள் மற்றும் சார்புகளை கடந்து செல்லவும், கடக்கவும் பயன்படுத்திய பல்வேறு உத்திகளை எடுத்துக்காட்டுகிறது.
பலர் சர்வதேச அனுபவங்களைத் தேடியுள்ளனர்—சர்வதேச இடங்கள் மற்றும் அனுபவங்களை சாத்தியமான உள்ளூர் பழமைவாத சூழலில் இருந்து நடுநிலையான இடமாக பயன்படுத்துதல்— ஒத்துழைக்கவும், நிபுணத்துவத்தை உருவாக்கவும் மற்றும் வாய்ப்புகளை அணுகவும்.
ஒரு விஞ்ஞானி லத்தீன் அமெரிக்காவிலிருந்து டென்மார்க்கிற்கான உதவித்தொகை தனது வாழ்க்கைப் பாதையை எவ்வாறு மாற்றியது என்பதை விளக்கினார். “எனக்கு ஸ்காலர்ஷிப் வழங்கப்பட்டதாகச் சொல்லி எனக்கு ஒரு தொலைபேசி அழைப்பு வந்தது, பயணத்திற்குத் தயாராக இரண்டு வாரங்களே இருந்தன. அத்தனை வேகமாக நடந்தது. ஆனால் அந்த வாய்ப்பு புதிய இணைப்புகளையும் திட்டங்களையும் திறந்தது, இல்லையெனில் சாத்தியமில்லை. இது ஒரு நம்பமுடியாத அனுபவம்."
பலருக்கு, சர்வதேச அரங்கானது பழமைவாத அல்லது ஆண் ஆதிக்கச் சூழல்களின் வரம்புகளைத் தவிர்ப்பதற்கான வழியை வழங்கியுள்ளது. உலகெங்கிலும் உள்ள விஞ்ஞானிகளுடன் தொடர்புகொள்வதன் மூலம், இந்த பெண்கள் புதிய திறன்களைப் பெற்றது மட்டுமல்லாமல், உலகளாவிய அறிவியல் சமூகத்தில் கூட்டாளிகளையும் கண்டுபிடித்தனர்.
ஆயினும்கூட, நடமாட்டம் ஒரு சவாலாகவே உள்ளது-குறிப்பாக வளரும் நாடுகளைச் சேர்ந்தவர்களுக்கு விசா கட்டுப்பாடுகள் மற்றும் அரசியல் உறுதியற்ற தன்மை ஆகியவை சர்வதேச ஒத்துழைப்பை கிட்டத்தட்ட சாத்தியமற்றதாக்குகின்றன. இந்த வெளிப்புற தடைகள் உலகளாவிய தென் விஞ்ஞானிகளின் தொழில் திறனை கணிசமாகக் கட்டுப்படுத்துகின்றன.
அதிகமான பெண்கள் அறிவியலில் சமத்துவத்திற்கு அழுத்தம் கொடுப்பதால், அவர்களின் பிரதிநிதித்துவம் சமத்துவத்திற்கு அப்பாற்பட்டது - இது அறிவியலின் எதிர்காலத்திற்கு அவசியம். பலதரப்பட்ட முன்னோக்குகள் மேலும் உள்ளடக்கிய மற்றும் புதுமையான தீர்வுகள், சிறந்த ஆராய்ச்சி மற்றும் அது சேவை செய்ய விரும்பும் சமூகத்தின் அதிக பிரதிநிதித்துவம் கொண்ட அறிவியல் துறைக்கு வழிவகுக்கும்.
நான் நேர்காணல் செய்த பெண்கள் நெகிழ்ச்சி மற்றும் உறுதியை விளக்குகிறார்கள், ஆனால் எங்கள் விவாதங்கள் நிறுவனங்களின் பங்கு பற்றிய முக்கியமான கேள்விகளையும் எழுப்பின. அறிவியல் அகாடமிகள் மற்றும் பிற அறிவியல் நிறுவனங்கள் அறிவியலில் பெண்களுக்கு நேர்மறையான மற்றும் உள்ளடக்கிய சூழலை உருவாக்க போதுமான அளவு செயல்படுகின்றனவா?
பெண் விஞ்ஞானிகளின் உத்திகள் மற்றும் கதைகளை முன்னிலைப்படுத்துவதன் மூலம், இந்த தொடர் அறிவியலுக்கான மிகவும் உள்ளடக்கிய எதிர்காலத்தை நாம் எவ்வாறு வடிவமைக்கலாம் என்பது பற்றிய பரந்த உரையாடலை ஊக்குவிக்கும் நோக்கம் கொண்டது.
வலைப்பதிவு
வலைப்பதிவு
சாரா கிளாசென் மற்றும் லியா நாகாச்சே, சர்வதேச அறிவியல் கவுன்சிலின் படம், நேர்காணல்களின் தூண்டல் கருப்பொருள் குறியீட்டு மூலம் பெறப்பட்ட வார்த்தை மேகம்.
பொறுப்புத் துறப்பு
எங்கள் விருந்தினர் வலைப்பதிவுகளில் வழங்கப்படும் தகவல்கள், கருத்துகள் மற்றும் பரிந்துரைகள் தனிப்பட்ட பங்களிப்பாளர்களுடையவை; அவை சர்வதேச அறிவியல் மன்றத்தின் விழுமியங்களையும் நம்பிக்கைகளையும் பிரதிபலிக்க வேண்டிய அவசியமில்லை.
அறிவியல் நிறுவனங்களில் பாலின சமத்துவத்தை மேம்படுத்துவது பற்றி மேலும் படிக்கவும்.
அறிவியல் மற்றும் புத்தாக்கத்தில் பெண்களின் தலைமைத்துவத்திற்கான பிராந்திய முன்னெடுப்பான, எல்லா இன்னோவா என் சியான்சியா LAC-இன் வெற்றியாளர்களைப் பற்றி மேலும் படிக்கவும்.
இயற்பியலில் பெண்கள் பணிக்குழுவின் பங்கு பற்றி மேலும் படிக்கவும்: தூய மற்றும் பயன்பாட்டு இயற்பியலுக்கான சர்வதேச ஒன்றியம்
பராமரிப்புப் பொறுப்புகளைக் கொண்ட ஆராய்ச்சியாளர்களுக்கு ஆதரவளிப்பது பற்றி மேலும் படிக்கவும்: அண்டார்டிக் ஆராய்ச்சிக்கான அறிவியல் குழு
