பதிவு

அறிவியலில் சுதந்திரம் மற்றும் பொறுப்பு 

கீழே உருட்டவும்
அறிவியல் சுதந்திரமான மற்றும் பொறுப்பான நடைமுறையைப் பாதுகாப்பதற்கும் ஊக்குவிப்பதற்கும் உள்ள அர்ப்பணிப்பு, கவுன்சிலின் அனைத்துப் பணிகளையும் உள்ளடக்கியது, மேலும் அதன் கொள்கைகள் ISC சட்டங்களில் பொறிக்கப்பட்டுள்ளன.

பின்னணி

அறிவியலை உலகளாவிய பொது நலனாக மேம்படுத்துவது, அறிவியல் செயல்முறை நம்பகமானதாகவும், அறிவியல் சுதந்திரமாகவும், பொறுப்புடனும், சமமாகவும், அனைவரையும் உள்ளடக்கியதாகவும், விஞ்ஞானிகள் பொது விவாதத்திற்கு தீவிரமாக பங்களிப்பதை உறுதி செய்வதைப் பொறுத்தது.

அதே நேரத்தில், செயற்கை நுண்ணறிவு மற்றும் செயற்கை உயிரியல் போன்ற விரைவான முன்னேற்றங்கள் குறிப்பிடத்தக்க அபாயங்களுடன் பெரிய நன்மைகளையும் தருகின்றன, அதே நேரத்தில் அறிவு எவ்வாறு உற்பத்தி செய்யப்படுகிறது மற்றும் அறிக்கையிடப்படுகிறது என்பதை AI மறுவடிவமைத்து வருகிறது, மேலும் தனியார் துறை கண்டுபிடிப்பு மற்றும் பயன்பாட்டு அறிவியலில் வளர்ந்து வரும் பங்கை வகிக்கிறது.

சுதந்திரம் மற்றும் பொறுப்புணர்வு கொள்கைகள் ஐ.எஸ்.சி சட்டங்களில் பொதிந்துள்ளன, மேலும் அதிகரித்து வரும் சந்தேகங்கள், தவறான தகவல்கள் மற்றும் நிறுவனங்களின் மீதான நம்பிக்கை குறைந்து வருவதோடு, அறிவியல் சுதந்திரத்தையும் விசாரணையின் சுதந்திரத்தையும் கட்டுப்படுத்தக்கூடிய அரசியல் மற்றும் பொருளாதார அழுத்தங்களுக்கும் மத்தியில் அவை மேலும் மேலும் அவசரமாக உள்ளன.

மாறிவரும் இந்த நிலப்பரப்பில், அர்ப்பணிப்புடன் நிற்கும் அறிவியலில் சுதந்திரம் மற்றும் பொறுப்புக்கான குழு (CFRS) இந்தக் கொள்கைகளைப் பாதுகாக்கவும் நிலைநிறுத்தவும் அறிவியல் மற்றும் மனித உரிமைகளின் சந்திப்பில் செயல்படுகிறது.

அறிவியலில் சுதந்திரம் மற்றும் பொறுப்புணர்வுக்கான ISC கோட்பாடுகள்

அறிவியலில் உள்ள சுதந்திரம் மற்றும் பொறுப்புக் கோட்பாடுகள், விஞ்ஞானிகள் அனுபவிக்க வேண்டிய சுதந்திரங்களையும், அவர்கள் சுமக்கும் பொறுப்புகளையும் குறிப்பிடுகின்றன.

நான். அறிவியல் கல்வி, பயிற்சி மற்றும் வழிகாட்டுதலை அணுகுவதற்கான சுதந்திரம்

கட்டுரை 26 இன் மனித உரிமைகள் மீதான உலகளாவிய பிரகடனம் "அனைவருக்கும் கல்வி உரிமை உண்டு" என்று நிபந்தனை விதிக்கிறது. அறிவியல் கல்வி, பயிற்சி மற்றும் வழிகாட்டுதலுக்கு இந்த உரிமை பொருந்தும் என்பதை ISC உறுதிப்படுத்துகிறது.

ii அறிவு உற்பத்தியில் பங்கேற்க சுதந்திரம்

  • தற்போதுள்ள அறிவு, தகவல், தரவு மற்றும் பிற தேவையான ஆதாரங்களுக்கான சமமான அணுகல் மூலம் இந்த சுதந்திரம் ஆதரிக்கப்பட வேண்டும்.
  • இந்த சுதந்திரத்தை திறம்பட செயல்படுத்துவது இயக்கம், சங்கம், தகவல் தொடர்பு மற்றும் கருத்து சுதந்திரம் ஆகியவற்றைக் குறிக்கிறது.
  • நடமாடும் சுதந்திரத்தைப் பொறுத்தவரை, ஒரு நாட்டிற்குள் சட்டப்பூர்வமாக இருப்பவர்கள் நாட்டிற்குள் சுதந்திரமாகவும், நாட்டை விட்டு வெளியேறவும் சுதந்திரமாக இருக்க வேண்டும் என்று ISC உறுதிப்படுத்துகிறது. இதற்கு அப்பால், குறிப்பாக அறிவு உற்பத்தியின் குறிக்கோளுடன், நாடுகளுக்கு இடையே சுதந்திரமாக நடமாடுவதற்கான தடைகளை குறைக்க அனைத்து நியாயமான முயற்சிகளும் செய்யப்பட வேண்டும்.

iii மனிதகுலம், பிற வாழ்க்கை வடிவங்கள், சுற்றுச்சூழல் அமைப்புகள், கிரகம் மற்றும் அதற்கு அப்பால் உள்ள நன்மைக்காக அறிவியலை ஊக்குவிக்கவும் தொடர்பு கொள்ளவும் சுதந்திரம்

  • இந்த சுதந்திரம் பொது நலனுக்கான அர்ப்பணிப்பை உள்ளடக்கியது, இது பொது நலனிலிருந்து வேறுபட்டது. பொது நன்மை என்பது மனிதர்கள், மனிதநேயமற்ற விலங்குகள் மற்றும் சுற்றுச்சூழல் ஆகிய அனைவரின் நலனையும் மேம்படுத்துவதாகும்.
  • இந்த சுதந்திரத்தின் பொறுப்பான செயல்பாடு சமூக நீதி மற்றும் தலைமுறைகளுக்கு இடையேயான நீதி இரண்டையும் மேம்படுத்துவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது.

iv. சமமான மற்றும் மனித பன்முகத்தன்மையை உள்ளடக்கிய வழிகளில் அறிவியலை மேம்படுத்துவதற்கான பொறுப்பு

  • இனம், இன அடையாளம், தேசியம், குடியுரிமை, பாலினம், பாலின அடையாளம், பாலியல் நோக்குநிலை, இயலாமை, வயது, மத நம்பிக்கைகள் அல்லது பிற சமூகக் குழு உறுப்பினர்களின் உணர்வுகளின் அடிப்படையில் அறிவியலில் பாகுபாடு காட்டுவதைத் தவிர்ப்பதும், தடுப்பதும் முக்கியம்.
  • அறிவியலில் நியாயம், சமத்துவம் மற்றும் நன்மை-பகிர்வு ஆகியவற்றை தீவிரமாக ஊக்குவிப்பது சமமாக முக்கியமானது.

v. ஆராய்ச்சி வடிவமைப்புகள் அறிவியல் செல்லுபடியாகும் தரநிலைகளை சந்திக்கின்றன மற்றும் நிறுவப்பட்ட நெறிமுறை நெறிமுறைகளை பூர்த்தி செய்வதை உறுதி செய்வதற்கான பொறுப்பு

  • உருவாக்கப்படும் ஆதாரங்களின் தரத்தின் அடிப்படையில் அறிவியல் கடுமையானதாக இருக்க வேண்டும், வட்டி மோதல்களிலிருந்து விடுபட வேண்டும், மேலும் தரவு அல்லது கண்டுபிடிப்புகளை கையாளுதல் அல்லது பொய்யாக்குதல் ஆகியவற்றிலிருந்து விடுபட வேண்டும்.
  • பயோஎதிக்ஸ் மற்றும் மனித உரிமைகள் மீதான உலகளாவிய பிரகடனம் நெறிமுறைகள், அறிவியல் மற்றும் சுதந்திரம் ஆகியவற்றுக்கு இடையேயான உறவைப் பற்றிய கவலைகளைக் குறிப்பிடுகிறது. நிறுவப்பட்ட நெறிமுறை நெறிமுறைகளுக்கு இது ஒரு நியாயமான குறிப்பு.

vi. கோட்பாட்டு, அவதானிப்பு, சோதனை மற்றும் பகுப்பாய்வு அணுகுமுறைகள் மூலம் உருவாக்கப்பட்ட துல்லியமான அறிவியல் தகவல்களைப் பகிர்ந்து கொள்ளும் பொறுப்பு

அறிவியலில் நம்பிக்கை என்பது அறிவியல் தகவல் மற்றும் ஆராய்ச்சி கண்டுபிடிப்புகள் (நேர்மறை மற்றும் எதிர்மறை முடிவுகள்) சகாக்கள், கொள்கை வகுப்பாளர்கள் மற்றும் சிவில் சமூகத்திற்கு செயலில் பரவுவதைப் பொறுத்தது.

vii. அறிவியலின் பயனுள்ள மற்றும் நெறிமுறை நிர்வாகத்திற்கு பங்களிக்கும் பொறுப்பு

தகுந்தபடி, விஞ்ஞானிகள் (ஆராய்ச்சி ஊழியர்கள் மற்றும் பயிற்சியாளர்கள் உட்பட), தேசிய அரசாங்கங்கள், ஆராய்ச்சி நிறுவனங்கள், நிதி அமைப்புகள், ஒழுங்குமுறை மற்றும் மேற்பார்வை அமைப்புகள், மறுஆய்வுக் குழுக்கள், வெளியீட்டாளர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்கள், தரநிலை அமைப்பு நிறுவனங்கள் மற்றும் கல்வியாளர்கள்:

  • பயனுள்ள நிர்வாக கருவிகள், நிறுவனங்கள் மற்றும் செயல்முறைகளுக்கு பங்களிக்கவும்.
  • அறிவியலின் சுதந்திரமான மற்றும் பொறுப்பான நடத்தையை செயல்படுத்தும் சூழலை உருவாக்குங்கள்.
  • சாத்தியமான சட்டவிரோத, நெறிமுறையற்ற அல்லது பாதுகாப்பற்ற அறிவியலின் ரகசிய அறிக்கை மற்றும் விசாரணைக்கு நியாயமான செயல்முறைகளை அறிமுகப்படுத்துங்கள்.

எங்கள் திட்டங்கள்

நடந்து கொண்டிருக்கிறது

அறிவியலில் பங்கு பெறவும் பயன்பெறவும் உரிமை

மேலும் அறிக அறிவியலில் பங்கேற்பது மற்றும் பயன் பெறுவதற்கான உரிமை பற்றி மேலும் அறிக
நடந்து கொண்டிருக்கிறது

அறிவியல் நிறுவனங்களில் பாலின சமத்துவத்தை மேம்படுத்துதல்

மேலும் அறிக அறிவியல் நிறுவனங்களில் பாலின சமத்துவத்தை மேம்படுத்துவது பற்றி மேலும் அறிக.
நடந்து கொண்டிருக்கிறது

நெருக்கடி காலங்களில் அறிவியல் 

மேலும் அறிக நெருக்கடி காலங்களில் அறிவியலைப் பற்றி மேலும் அறிக 

சமீபத்திய மேம்படுத்தல்கள்

வலைப்பதிவு
12 மார்ச் 2026 - ஆறு நிமிடத்தில் படிக்கலாம்

ஹங்கேரிய அறிவியல் அகாடமி: இலக்கு மானியங்கள் மூலம் பெண்கள் முன்னேற்றத்தை ஆதரித்தல்.

மேலும் அறிக ஹங்கேரிய அறிவியல் அகாடமி பற்றி மேலும் அறிக: இலக்கு மானியங்கள் மூலம் பெண்கள் முன்னேற்றத்தை ஆதரித்தல்.
ஒரு இளம் பெண்ணுக்கு வழிகாட்டும் பெண் செய்தி
08 மார்ச் 2026 - ஆறு நிமிடத்தில் படிக்கலாம்

பிரதிநிதித்துவத்திற்கு அப்பால்: அறிவியலில் பாலின இடைவெளியை நிவர்த்தி செய்தல்

மேலும் அறிக பிரதிநிதித்துவத்திற்கு அப்பால்: அறிவியலில் பாலின இடைவெளியை நிவர்த்தி செய்தல் பற்றி மேலும் அறிக.
வலைப்பதிவு
03 மார்ச் 2026 - ஆறு நிமிடத்தில் படிக்கலாம்

பாலின தணிக்கை முதல் நிறுவன சீர்திருத்தம் வரை: ஸ்லோவாக் அறிவியல் அகாடமியின் பாலின சமத்துவத் திட்டம்

மேலும் அறிக பாலின தணிக்கை முதல் நிறுவன சீர்திருத்தம் வரை: ஸ்லோவாக் அறிவியல் அகாடமியின் பாலின சமத்துவத் திட்டம் பற்றி மேலும் அறிக.

நியூசிலாந்து அரசாங்கம் 2016 முதல் CFRS-ஐ தீவிரமாக ஆதரித்து வருகிறது. இந்த ஆதரவு 2025 இல் தாராளமாக புதுப்பிக்கப்பட்டது, வணிகம், புத்தாக்கம் மற்றும் வேலைவாய்ப்பு அமைச்சகம், CFRS சிறப்பு ஆலோசகர் குஸ்டாவ் கெசெல் மூலம் CFRS ஐ ஆதரித்தது, ராயல் சொசைட்டி Te Apārangi மற்றும் டாக்டர் ரோஜர் ரிட்லி மூலம் , இயக்குனர் நிபுணர் ஆலோசனை மற்றும் பயிற்சி, ராயல் சொசைட்டி தே அபரங்கி.