இளைஞர்களின் மனநலம்

பின்னணி

COVID-19 தொற்றுநோய், நவீன சமுதாயத்தில் விரைவான சமூக மற்றும் தொழில்நுட்ப மாற்றங்களுடன் இணைந்து, இளைஞர்களிடையே மனநலம் மோசமடைவதில் ஒரு பங்கைக் கொண்டுள்ளது. இளைஞர்களின் அகநிலை நல்வாழ்வு குறைந்து வருவதற்குப் பின்னால் உள்ள தீர்மானங்கள் பற்றிய நிபுணர் புரிதலை வளர்ப்பதே இதன் நோக்கம். இந்த முயற்சியின் மூலம், தேசிய, பிராந்திய மற்றும் சர்வதேச கொள்கைகளுக்கான தாக்கங்களுடன், உலகளாவிய சூழல்களில் இந்த தீர்மானிப்பவர்களின் ஒப்பீட்டு முக்கியத்துவத்தைப் பற்றிய நமது புரிதலை மேம்படுத்த முயல்கிறோம்.

நடவடிக்கைகள்

திட்டம் மூன்று கட்டங்களைக் கொண்டுள்ளது:

• கட்டம் 1: சிஸ்டம்ஸ் மேப்பிங் & பேஸ்லைன் சர்வே - இளைஞர்களிடையே அகநிலை நல்வாழ்வு வீழ்ச்சிக்கு பங்களிக்கும் காரணிகளின் விரிவான அமைப்பு வரைபடத்தை உருவாக்க உலகளவில் ஆறு முதல் எட்டு பிராந்தியங்களில் கவனம் செலுத்தும் குழுக்களை நடத்துதல்.
• கட்டம் 2: உள்நாட்டில் கவனம் செலுத்தும் குழுக்கள் மற்றும் ஒரு விரிவான அறிக்கை - பல்வேறு உலகளாவிய சூழல்களில் இந்தப் பிரச்சினைகளின் பரவலைப் பற்றிய தெளிவான புரிதலை வழங்க, உலகெங்கிலும் உள்ள ஆறு முதல் எட்டு பிரதிநிதித்துவ மக்கள்தொகையிலிருந்து ஏற்கனவே உள்ள தரவை பகுப்பாய்வு செய்தல்.
• கட்டம் 3: செயல் சார்ந்த கொள்கை சுருக்கம் - சர்வதேச அறிவியல் கவுன்சில் மற்றும் திட்ட கூட்டாளர்களால் கூட்டாக வெளியிடப்பட்டு ஊக்குவிக்கப்பட்ட ஒரு சுருக்கமான நடைமுறை கொள்கை சுருக்கத்தை உருவாக்குதல்.

திட்டக் குழு, மார்ச் 2023 இல் நிறுவப்பட்ட மேற்பார்வை மற்றும் சக மதிப்பாய்வுக் குழுக்களுடன், இளைஞர்களின் மன ஆரோக்கியத்தை நிர்ணயிப்பதில் தற்போதைய நுண்ணறிவுகளை ஆராய்வதற்காக சக மதிப்பாய்வு செய்யப்பட்ட இலக்கியங்கள் மற்றும் தொடர்புடைய ஆராய்ச்சிகளை ஸ்கோப்பிங் செய்யத் தொடங்கியுள்ளது. இந்த தலைப்பில் விவாதங்களுக்கு வழிகாட்டக்கூடிய கருத்தியல் கட்டமைப்பை ஆராய்வது இதில் அடங்கும்.

திட்ட குழு

• ஜெசிகா ஸ்டப்பிங், நியூசிலாந்து - திட்ட முன்னணி
• சைனாப் எஸ்சாக், தென்னாப்பிரிக்கா, மனித அறிவியல் ஆராய்ச்சி கவுன்சிலால் பரிந்துரைக்கப்பட்டது
• பாரி காக்லன், இங்கிலாந்து, பிரிட்டிஷ் அகாடமியால் பரிந்துரைக்கப்பட்டது
• ஒலைங்கா ஓமிக்போடுன், நைஜீரியா, நைஜீரிய அகாடமி ஆஃப் சயின்ஸால் பரிந்துரைக்கப்பட்டது
• மெரிக் சிசாஸ்க், எஸ்டோனியா, எஸ்டோனிய அறிவியல் அகாடமியால் பரிந்துரைக்கப்பட்டது
• Isabelle Archambault, கனடா, புதிய அறிஞர்கள், கலைஞர்கள் மற்றும் விஞ்ஞானிகளின் கல்லூரியால் பரிந்துரைக்கப்பட்டது
• டிசைரி புவா, சிங்கப்பூர்
• மொரிசியோ ஆண்ட்ரெஸ் ஹெரான் குளோரியா, கொலம்பியா
• Andrea Milena Lafaurie Molina, கொலம்பியா
  

மேற்பார்வை குழு

• ஈவா அலிசிக், ஆஸ்திரேலியா - வழிநடத்தல் குழு தலைவர்
• தஹிலியா ரெபெல்லோ, யுனைடெட் ஸ்டேட்ஸ், சர்வதேச உளவியல் அறிவியல் சங்கத்தால் பரிந்துரைக்கப்பட்டது
• ரோசெல் பர்கெஸ், யுனைடெட் கிங்டம், யுகே அகாடமி ஆஃப் மெடிக்கல் சயின்ஸால் பரிந்துரைக்கப்பட்டது
• மேரி-கிளாட் ஜெஃப்ராய், கனடா, புதிய அறிஞர்களின் RSC கல்லூரியால் பரிந்துரைக்கப்பட்டது
• ஹிமாலி டி சில்வா, இலங்கை, இலங்கையில் OWSD தேசிய அத்தியாயத்தால் பரிந்துரைக்கப்பட்டது
• Lourdes Cantarero Arevalo, டென்மார்க், ராயல் டேனிஷ் அகாடமி ஆஃப் சயின்சஸ் அண்ட் லெட்டர்ஸால் பரிந்துரைக்கப்பட்டது
• Chioma Daisy Onyge, நைஜீரியா, குளோபல் யங் அகாடமியால் பரிந்துரைக்கப்பட்டது
• ஜெனிபர் மக்மஹோன், அயர்லாந்து, ராயல் ஐரிஷ் அகாடமியால் பரிந்துரைக்கப்பட்டது
• ஃபிலிப் அகுடெலோ-ஹெர்னாண்டஸ், கொலம்பியா, CLACSO-லத்தீன் அமெரிக்க சமூக அறிவியல் கவுன்சிலால் பரிந்துரைக்கப்பட்டது
• ஆலன் பெனடிக்ட் பெர்னார்டோ, பிலிப்பின்ஸ், பிலிப்பைன்ஸின் தேசிய ஆராய்ச்சி கவுன்சிலால் பரிந்துரைக்கப்பட்டது
• யிங் கியான், சீனா, அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்பத்திற்கான சீன சங்கத்தால் பரிந்துரைக்கப்பட்டது
• Alejandra Barcala, அர்ஜென்டினா, CLACSO-லத்தீன் அமெரிக்க சமூக அறிவியல் கவுன்சிலால் பரிந்துரைக்கப்பட்டது
• Randolph Neese, அமெரிக்கா
  

சக மதிப்பாய்வுக் குழு

• எம்மா ஃபாரெல், அயர்லாந்து, அயர்லாந்தின் யங் அகாடமியால் பரிந்துரைக்கப்பட்டது
• டிரேசி அஃபிஃபி, கனடா, புதிய அறிஞர்கள், கலைஞர்கள் மற்றும் விஞ்ஞானிகளின் கல்லூரியால் பரிந்துரைக்கப்பட்டது
• Patrick McGorry, ஆஸ்திரேலியா, ஆஸ்திரேலிய அகாடமி ஆஃப் ஹெல்த் அண்ட் மெடிக்கல் சயின்ஸால் பரிந்துரைக்கப்பட்டது
• கிறிஸ்டியன் கீலிங், பிரேசில், பிரேசிலிய அறிவியல் அகாடமியால் பரிந்துரைக்கப்பட்டது
• அன்னா அலெக்ஸாண்ட்ரோவா-கரமனோவா பல்கேரியா, பல்கேரிய அறிவியல் அகாடமியால் பரிந்துரைக்கப்பட்டது
• எம்.ஏ. ரெஜினா ஹெச்சனோவா அலம்பே பிலிப்பைன்ஸ், பிலிப்பைன்ஸின் தேசிய ஆராய்ச்சி கவுன்சிலால் பரிந்துரைக்கப்பட்டது

மூலம் புகைப்படம் பிரெட் கவனாக் on unsplash