புவிசார் அரசியல் போட்டி, சுயநலக் குழுக்கள் மற்றும் தொழில்நுட்ப, வள அனுகூலங்களுக்கான போராட்டங்களால் அறிவியல் பெருகிய முறையில் வடிவமைக்கப்பட்டு வருகிறது. இது, சமூகங்களுக்குச் சேவை செய்வதற்கும் பொதுவான உலகளாவிய சவால்களை எதிர்கொள்வதற்குமான அறிவியலின் திறனைக் குறைப்பதோடு, அதன் அரசியல்மயமாக்கலையும் மூலோபாய மற்றும் சிறப்பு நலன்களுக்கு அடிபணிதலையும் தீவிரப்படுத்துகிறது.
அறிவியல் இந்த முன்னேற்றங்களால் பாதிக்கப்படுவதாகவும், அதே சமயம் மோதல்களையும் பதட்டங்களையும் அதிகரிக்கக்கூடிய ஒரு சக்தியாகவும் உள்ளது. முக்கிய தொழில்நுட்பங்கள் மீதான தற்போதைய போட்டி (இராணுவ ஆயுதப் போட்டிகள் உட்பட) அறிவியல் அறிவைப் பயன்படுத்துவதில் உள்ள உள்ளார்ந்த இரட்டைத் தன்மையை எடுத்துக்காட்டுகிறது. இந்தச் சூழலில், ஒரு உலகளாவிய பொது நன்மை[1] ஆகவும், அனைவருக்கும் பயனளிக்கும் மற்றும் வெளிப்படையாக அணுகக்கூடியதாக இருக்கும் ஒரு பகிரப்பட்ட வளமாகவும் அறிவியலின் நம்பகமான பங்கு, மூலோபாயப் போட்டி மற்றும் புவிசார் அரசியல் பிளவுபடுதல் ஆகியவற்றால் பெருகிய முறையில் அரிக்கப்படும் அபாயத்தில் உள்ளது.
அரசியல் மற்றும் சித்தாந்தத் தலையீடுகள் ஆராய்ச்சி நிகழ்ச்சி நிரல்களையும் முடிவுகளையும் பெருகிய முறையில் வடிவமைப்பதால், கொள்கை வகுப்பதில் அறிவியல் சான்றுகளின் பயன்பாடு சிதைந்து வருகிறது. அறிவியல் அமைப்புகளின் அதிகரித்து வரும் அரசியல்மயமாக்கலும் பிளவுபடுதலும் ஒத்துழைப்பையும் தரவுப் பகிர்வையும் படிப்படியாகக் கட்டுப்படுத்துகின்றன, அதே நேரத்தில் அறிவியல் அறிவை அணுகுவதை மேலும் சமமற்றதாக ஆக்குகின்றன. அதே நேரத்தில், புவிசார் அரசியல் மற்றும் சுயநலன்களுக்கு முன்னுரிமை அளிப்பது அறிவியல் தனிமைப்படுத்தல் கலாச்சாரங்களை வளர்க்கிறது மற்றும் ஆராய்ச்சியாளர்களின் சுதந்திரமாகவும், சில சூழல்களில், பொறுப்புடனும் ஆராய்ச்சி நடத்தும் திறனின் அரிப்பை துரிதப்படுத்துகிறது.[2]
எந்தவொரு அறிவியல் அமைப்பும் அக அல்லது புற அழுத்தங்களிலிருந்து விடுபட்டதல்ல. அறிவியல் எவ்வாறு மேற்கொள்ளப்படுகிறது மற்றும் பகிரப்படுகிறது என்பதில் உள்ள கட்டுப்பாடுகள், பலவீனமான அல்லது மோதல்களால் பாதிக்கப்பட்ட சூழல்களுக்கு மட்டும் மட்டுப்படுத்தப்படவில்லை, மாறாக அனைத்துப் பிராந்தியங்களிலும் மற்றும் அனைத்து மட்டங்களிலான அறிவியல் திறன்களிலும் தெளிவாகக் காணப்படுகின்றன. இத்தகைய அழுத்தங்களிலிருந்து தனிமைப்படுத்தப்பட்டதாகக் கருதப்பட்ட ஆராய்ச்சி அமைப்புகளை அரசியல் தலையீடு இப்போது பாதிக்கிறது என்பதை சமீபத்திய நிகழ்வுகள் காட்டுகின்றன. உலகளவில் கல்விச் சுதந்திரத்தைச் சுற்றியுள்ள வளர்ந்து வரும் கட்டுப்பாடுகள், நிறுவனங்களின் தன்னாட்சி பலவீனமடைவதையும் உள்ளடக்கி, எல்லைகளையும் வரம்புகளையும் கடந்து அறிவியல் பேசும் திறனுக்கு ஒரு மாற்றத்தக்க அச்சுறுத்தலைக் குறிக்கிறது. நீடித்த மோதல்கள் தேசிய ஆராய்ச்சி உள்கட்டமைப்புகளை நிலை குலையச் செய்துள்ளன, மேலும் திறமையாளர்களை இழக்கும் ஒரு நீடித்த செயல்முறைக்கு பங்களிக்கின்றன.[3] விஞ்ஞானிகளின் இடப்பெயர்வு மற்றும் அவர்களின் பணி இழப்பு ஆகியவை நமது உலகளாவிய ஆராய்ச்சி சூழல் எதிர்கொள்ளும் மிகப்பெரிய அச்சுறுத்தல்களில் ஒன்றாகும்,[4] [5] [6] இது மேற்கத்திய நாடுகளிலும் அதிகரித்து வருகிறது. நிறுவனங்கள் மற்றும் பணியாளர்கள் மீதான நேரடித் தாக்குதல்களால் ஏற்படும் தேசிய ஆராய்ச்சி அமைப்புகளின் சிதைவு ஒரு போர்க் கருவியாகும். இனிவரும் காலங்களில், உலகளவில் இணைக்கப்பட்ட ஒரு அறிவியல் சமூகமாகிய நாம், மிகவும் பயனுள்ள பாதுகாப்பு மற்றும் மீட்பு வழிமுறைகளை உருவாக்க வேண்டும்.[7]
காலநிலை மாற்றம், சுற்றுச்சூழல் சீரழிவு, பொது சுகாதார அச்சுறுத்தல்கள், தொழில்நுட்ப இடையூறு மற்றும் மோதல் போன்ற நமது சமூகங்களின் மிகவும் அழுத்தமான சவால்கள், ஒரு பகிரப்பட்ட பாதுகாப்பு உத்தியால் பயனடையும். இந்த உலகளாவிய சவால்களுக்கான பதில்கள், சுதந்திரமான, வெளிப்படையான மற்றும் சர்வதேச அளவில் கிடைக்கக்கூடிய அறிவியல் அறிவு மற்றும் பகிரப்பட்ட புரிதலைச் சார்ந்துள்ளன. தேசிய மற்றும் பிராந்திய எல்லைகளுக்கு அப்பாற்பட்ட பொறுப்புணர்வு மற்றும் சிக்கல் தீர்க்கும் ஒரு உலகளாவிய பார்வை இன்றியமையாதது, ஏனெனில் துண்டு துண்டான அல்லது கட்டுப்படுத்தப்பட்ட அறிவியல் அமைப்புகளால் இந்தத் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்ய முடியாது. அறிவியலில் பங்கேற்கவும் அதிலிருந்து பயனடையவும் அனைத்து மக்களுக்கும் உள்ள உரிமையை அங்கீகரிக்கவும், பாதுகாக்கவும், நிலைநிறுத்தவும் விஞ்ஞானிகள் ஒன்றிணைந்து செயல்பட வேண்டும்.[8]
இந்த உரிமை, அறிவியல் அறிவை பொறுப்புடன் அணுகுவதற்கும் பங்களிப்பதற்கும் உள்ள உலகளாவிய உரிமையையும், அத்தகைய நிலைமைகளை ஏற்படுத்துவதற்கு அரசுகளுக்கு உள்ள கடமைகளையும் உறுதி செய்வதன் மூலம், மேலே குறிப்பிடப்பட்ட சவால்களைப் புரிந்துகொள்வதற்கும் எதிர்கொள்வதற்கும் ஒரு கொள்கை ரீதியான மற்றும் நடைமுறை சார்ந்த கட்டமைப்பை வழங்குகிறது. இது அறிவியல் முயற்சிகளை தேசிய மற்றும் சர்வதேச அளவில் நிலைத்தன்மை, சமத்துவம் மற்றும் நல்வாழ்வு ஆகிய இலக்குகளுடன் இணைக்கிறது. (பொது) அறிவியல் உள்கட்டமைப்பு மற்றும் பணியாளர்கள், குறைந்தபட்சம், சட்டபூர்வமான இலக்குகளாகக் கருதப்படாமல் பாதுகாக்கப்பட்டவர்களாகக் கருதப்பட வேண்டும் என்பதை வலியுறுத்துவதன் மூலம், தாக்குதல்களுக்குப் பிறகு அறிவியல் திறனை மீட்டெடுப்பது தேசிய, பிராந்திய மற்றும் சர்வதேச நல்வாழ்வுக்கும் பொருளாதார நிலைத்தன்மைக்கும் இன்றியமையாதது என்பதை இது அங்கீகரிக்கிறது.
அறிவியலில் பங்கேற்று அதிலிருந்து பயனடைவதற்கான உரிமையை முழுமையாகப் பயன்படுத்தக்கூடிய சூழல்களையும், அறிவியல் ஒரு உலகளாவிய பொது நன்மையாகச் செயல்படக்கூடிய சூழல்களையும் பாதுகாக்க, ஒருங்கிணைந்த நடவடிக்கை அவசரமாகத் தேவைப்படுகிறது. இதன் பொருள்:
இந்த முன்னுரிமைகளில், பலதரப்பு முடிவெடுக்கும் செயல்பாடுகளில் அறிவியல் சான்றுகள் முறையாக உட்பொதிக்கப்படுவதை உறுதி செய்வதும் அடங்கும்[11]. முடிவுகள் எல்லை தாண்டிய விளைவுகளைக் கொண்ட, ஒன்றையொன்று சார்ந்த உலகில், சுதந்திரமான, பொறுப்பான, வெளிப்படையான மற்றும் சர்வதேச அளவில் ஒத்துழைக்கும் அறிவியலைப் பாதுகாப்பது, இறையாண்மையைப் பொறுப்புடன் செயல்படுத்துவதற்கு அவசியமாகும். உலகளாவிய பொது வளங்களை மேம்படுத்துவதற்கும் பாதுகாப்பதற்கும் அவசியமான அறிவியல் அறிவு, குறுகிய தேசிய நலன்களுக்காக அடிபணியக் கூடாது.
அறிவியல் ஒரு கூட்டு முயற்சியாகவும், உண்மையான உலகளாவிய முயற்சியாகவும் செயல்படும்போது, உலகளாவிய பொது வளங்களின் நிர்வாகம் உட்பட, அதன் மிகப்பெரிய மதிப்பை வழங்குகிறது; அது அறிவையும், புதுமையையும் உருவாக்கி, உலகளாவிய பிரச்சினைகளைத் தீர்க்க உதவுகிறது.[12] அதே நேரத்தில், உலகளாவிய அறிவியல் அமைப்பு, வெளிப்படைத்தன்மை, ஒத்துழைப்பு மற்றும் அறிவியல் சுதந்திரம் ஆகிய கொள்கைகளைக் கைவிடாமல், புவிசார் அரசியல் போட்டியின் யதார்த்தங்களுக்கு ஏற்ப தன்னை மாற்றியமைத்துக் கொள்ள வேண்டும்.
[1] சர்வதேச அறிவியல் மன்றம் (ISC). உலகளாவிய பொது நன்மையாக அறிவியல்2021; மற்றும் சர்வதேச அறிவியல் மன்றம் (ISC). அறிவியலில் சுதந்திரம் மற்றும் பொறுப்பு குறித்த சமகாலக் கண்ணோட்டங்கள். 2021. https://council.science/our-work/freedom-and-responsibility-in-science/
[2] சர்வதேச அறிவியல் மன்றம் (ISC). அறிவியலில் சுதந்திரம் மற்றும் பொறுப்பின் கோட்பாடுகள். 2022. https://council.science/freedom-and-responsibility-in-science/
[3] சர்வதேச அறிவியல் மன்றம் (ISC). ஆபத்தில் உள்ள மற்றும் இடம்பெயர்ந்த பாலஸ்தீனிய விஞ்ஞானிகளுக்கு ஆதரவளித்தல். 2024. https://council.science/news/supporting-at-risk-and-displaced-palestinian-scientists/
[4] சர்வதேச அறிவியல் மன்றம் (ISC). மோதலால் அறிவியல் அறிவு இழக்கப்படுதல்வலைப்பதிவு, 2021. https://www.bbc.com/storyworks/unlocking-science/the-scientific-knowledge-being-lost-to-conflict
[5] சர்வதேச அறிவியல் மன்றம் (ISC). ஆபத்தில் உள்ள மற்றும் இடம்பெயர்ந்த பாலஸ்தீனிய விஞ்ஞானிகளுக்கு ஆதரவளித்தல். 2024. https://council.science/news/supporting-at-risk-and-displaced-palestinian-scientists/
[6] சர்வதேச அறிவியல் மன்றம் (ISC). சூடான் குறித்த அறிக்கை. 2023. https://council.science/blog/statement-sudan/
[7] சர்வதேச அறிவியல் மன்றம் (ISC). நெருக்கடி காலங்களில் அறிவியலைப் பாதுகாத்தல்: எதிர்வினையாற்றுவதை நிறுத்திவிட்டு, எவ்வாறு முன்கூட்டியே செயல்படுவது? 2023. https://council.science/publications/protecting-science-in-times-of-crisis/
[8] சர்வதேச அறிவியல் மன்றம் (ISC). அறிவியலில் பங்கேற்பதற்கும் அதிலிருந்து பயனடைவதற்குமான உரிமை: ஒரு ISC விளக்கம். 2024. https://council.science/our-work/right-to-science/
[9] சர்வதேச அறிவியல் மன்றம் (ISC). அறிவியலில் சுதந்திரம் மற்றும் பொறுப்பின் கோட்பாடுகள். 2022.
[10] சர்வதேச அறிவியல் மன்றம் (ISC). நெருக்கடி காலங்களில் அறிவியலைப் பாதுகாத்தல்2023; மற்றும் சர்வதேச அறிவியல் மன்றம் (ISC). நெருக்கடி காலங்களில் அறிவியல் திட்ட வளங்கள்.
[11] சர்வதேச அறிவியல் மன்றம் (ISC). உலகளாவிய பொது நன்மையாக அறிவியல். 2021. https://council.science/publications/science-as-a-global-public-good/
சர்வதேச அறிவியல் மன்றம் (ISC). பன்முகத்தன்மை மற்றும் உலகளாவிய அபாயங்கள் குறித்த அறிக்கைகள்.
[12] சர்வதேச அறிவியல் மன்றம் (ISC). சர்வதேச அறிவியல் ஒத்துழைப்பு: இன்றியமையாதது ஆயினும் பாதிப்புக்குள்ளாகக்கூடியதுஅறிக்கை, ஜூன் 2025. https://council.science/statements/international-scientific-collaboration-vital-yet-vulnerable/
படம் வள தரவுத்தளம் on unsplash.
நெருக்கடி காலங்களில் அறிவியல் பற்றி மேலும் படிக்கவும் 
அறிவியலில் பங்கேற்கவும், அதிலிருந்து பயனடையவும் உள்ள உரிமை பற்றி மேலும் படிக்கவும். 
இடைக்கால உறுப்பினர் கூட்டப் பயண ஆதரவு வாய்ப்புகள் பற்றி மேலும் படிக்கவும். 
நெறிமுறைக் கட்டுப்பாடுகள் நிறைந்த அரசியல் சூழலில் நெறிமுறை சார்ந்த ஆராய்ச்சியை மேற்கொள்வது பற்றி மேலும் படிக்கவும். நவீன அறிவியல் பற்றி மேலும் படிக்கவும்: மாற்றத்தின் புவிசார் மூலோபாய, தொழில்நுட்ப மற்றும் சமூக உந்து சக்திகள் 